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dc.contributor.authorDi Stéfano, Mariana
dc.contributor.authorPereira, María Cecilia
dc.date.accessioned2017-03-02T14:50:44Z
dc.date.available2017-03-02T14:50:44Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.issn0122-6339
dc.identifier.urihttp://repositorio.una.edu.ar/handle/56777/1383
dc.description.abstractSe presentan los resultados parciales de una encuesta sobre recorridos y prácticas lectoras de alumnos del primer año de la Universidad de Buenos Aires. La encuesta, elaborada a partir de los aportes de la sociología de la lectura, buscó obtener datos para evaluar la incidencia de las prácticas lectoras históricas y actuales en el desempeño de estudiantes del nivel superior, que en un alto porcentaje no alcanzan los objetivos de lectura pautados por las cátedras. El análisis cuantitativo y cualitativo realizado permite caracterizar al estudiante como un lector “medio básico”, con una representación de pertenencia a la cultura escrita, que privilegia la lectura literaria y periodística y que representa la lectura como práctica emotiva e identitaria. Estas representaciones son atribuidas a una matriz escolar que, al reiterar los mismos modos de aproximación a la lectura, no ha invitado al alumno a familiarizarse con géneros y experiencias de lectura variadas.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesRevista Enunciación;
dc.subjectEstudiantes universitarioses_ES
dc.subjectSociología de la lecturaes_ES
dc.subjectCultura escritaes_ES
dc.subjectDidáctica de la lecturaes_ES
dc.subject.classificationEducación
dc.titleAplicación de una encuesta sobre recorridos y prácticas lectoras en alumnos del CBC (Ciclo Básico Común) de la Universidad de Buenos Aires. Avance de resultados.es_ES
dc.typeArtículo de Publicación periódicaes_ES
una.description.filiationFil: Di Stéfano, Mariana. Universidad Nacional de las Artes. Área Transdepartamental de Crítica de Artes. Instituto de Investigación y Experimentación en Arte y Crítica; Argentina
una.description.filiationFil: Pereira, María Cecilia. Universidad Nacional de las Artes. Área Transdepartamental de Crítica de Artes. Instituto de Investigación y Experimentación en Arte y Crítica; Argentina
una.description.filiationFil: Pereira, María Cecilia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina
una.description.filiationFil: Di Stéfano, Mariana. Universidad Nacional de San Martín. Ciclo General en Ciencias Sociales; Argentina


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