Afirmar, silenciar, exponer, ocultar…Señalamientos sobre las contradicciones y contextos en las infancias

dc.contributor.author	Mouzo, Marta Inés
dc.contributor.other	Ramos, Nelda
dc.date.accessioned	2022-05-24T16:21:43Z
dc.date.available	2022-05-24T16:21:43Z
dc.date.issued	2021-08-01
dc.identifier.uri	http://repositorio.una.edu.ar/handle/56777/1546
dc.description.abstract	ABSTRACT INSTITUCIONAL Esta tesina aborda la vida y memoria de la graduanda y, los contextos sociales que la han impactado: en particular la niñez. El proyecto está centrado en visibilizar aquellas condiciones en las que los infantes crecen sin problemas, contrastando esta situación con los que sufren graves carencias y, además son víctimas de distintos tipos de violencia. La autora expresa con diferentes lenguajes y técnicas las observaciones de la inequidad.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Niñez	es_ES
dc.subject	Carencia	es_ES
dc.subject	Fragilidad	es_ES
dc.subject	Violencia	es_ES
dc.subject	Arte	es_ES
dc.subject.classification	Artes Visuales	es_ES
dc.title	Afirmar, silenciar, exponer, ocultar…Señalamientos sobre las contradicciones y contextos en las infancias	es_ES
dc.type	Tesis de grado	es_ES
una.description.filiation	Fil: Mouzo, Marta Inés. Universidad Nacional de las Artes. Departamento de Artes Visuales; Argentina	es_ES
una.description.filiation	Fil: Ramos, Nelda. Universidad Nacional de las Artes. Departamento de Artes Visuales; Argentina	es_ES