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dc.contributor.authorCañete, Miriam
dc.contributor.otherRamos, Sergio
dc.date.accessioned2016-11-16T18:50:04Z
dc.date.available2016-11-16T18:50:04Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://repositorio.una.edu.ar/handle/56777/282
dc.description.abstractLa puesta en marcha del Taller Literario Un espacio propio es mi respuesta a la reiterada solicitud de alumnos y exalumnos de la Universidad Nacional de La Matanza con quienes hemos resuelto juntos el proceso de enseñanza-aprendizaje. La carencia de capacidades metodológicas y técnicas, así como también interpretativas y expresivas en las prácticas de la lecto-escritura de los alumnos egresados del nivel Polimodal en los últimos años es un problema que nos atañe a todos. Son los jóvenes los primeros en notar que no cuentan con las herramientas necesarias para triunfar en la interacción social y llevar la comunicación a una concreta efectivización. Son también, ellos, los primeros en solicitar ayuda. Este proyecto es mi respuesta.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectTaller universitarioes_ES
dc.subject.classificationLiteraturaes_ES
dc.subject.classificationEducación
dc.subject.classificationEscritura
dc.titleUn Espacio Propio: Taller Literario de la Universidad Nacional de La Matanzaes_ES
dc.typeTrabajo Final Integrador de Especializaciónes_ES
dc.typeBlog
una.description.filiationFil: Ramos, Sergio. Universidad Nacional de las Artes. Área Transdepartamental de Crítica de Artes. Instituto de Investigación y Experimentación en Arte y Crítica; Argentina
una.description.filiationFil: Ramos, Sergio. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina.
una.scratch.idprojectFil: Cañete Miriam . Universidad Nacional de las Artes. Área Transdepartamental de Crítica de Artes; Argentina


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