Escritura y formación profesional: los géneros de la crítica y la divulgación de arte - Proyecto

Abstract

El proyecto se propone caracterizar géneros escritos de la crítica y la divulgación del arte de circulación actual, en lengua castellana, y construir criterios para una sistematización de estos. La descripción apunta a identificar las prácticas sociales asociadas a los géneros, las características enunciativas, retóricas y estilísticas de estos, sus aspectos estables e inestables, y algunas de sus manifestaciones históricas. Como objetivos de desarrollo, el proyecto busca, en primer lugar, aplicar los conocimientos que se obtengan en la descripción genérica a la producción de materiales didácticos para la formación de profesionales de la crítica y la divulgación de arte, en especial orientados al desarrollo de habilidades de escritura y lectura de los géneros de este campo. Y en segundo lugar, se propone iniciar el armado de un museo digital de textos escritos destinados a la crítica y divulgación del arte. La investigación se realizará a partir de la articulación de la Teoría del Discurso y la Historia Social de la Escritura y la Lectura. La metodología será la del análisis del discurso. El proyecto pretende contribuir al conocimiento de los géneros de la crítica y la divulgación de las artes y al desarrollo de una didáctica específica de la escritura destinada a la formación profesional del crítico de arte.