Las nociones de género y estilo en la formación superior en artes audiovisuales
Resumen
Pensar la educación artística implica considerar una serie de factores entre los que las nociones de género y estilo pueden desempeñar un papel importante para distinguir y organizar las problemáticas en juego, en torno a la clasificación, el comportamiento normativo, los fundamentos conceptuales, y los distintos tipos de interacción de los productos y prácticas artísticas con la sociedad que las produce y consume.
Autor
Sanchez Olguin, Gerardo
Oyhandy, Enrique
Fecha
2014Categorías
Semiótica | Artes Audiovisuales
Materia
Estilo | Arte contemporáneo | Materialidad | Género